La ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, a través del Observatorio Internacional de Bullying y Ciberbullying, junto a su Director, el Dr. Javier Miglino dieron a conocer el trabajo realizado por parte del Equipo de 50.000 Colaboradores de BSF, sobre bullying y el ciberbullying en PORTUGAL, desarrollado entre el dos de enero de 2020 y el 20 de diciembre de 2021. Este titánico trabajo, arrojó un total de 8.600 casos graves de bullying,
ALERTA:
El número apuntado, 8.600 casos graves de bullying, colocan a PORTUGAL como un país con alto nivel de casos de acoso escolar en el mundo.
«Desde el año 2013, el Equipo Multidisciplinario Permanente de Bullying Sin Fronteras, liderado por el Dr. Javier Miglino, Experto en Asuntos de Derechos Humanos y Protección de la Niñez, recopila los datos obtenidos por miles de colaboradores en AMÉRICA, EUROPA, ASIA, OCEANÍA y AFRICA. De ese modo, toma forma el único Informe Internacional de Bullying y Ciberbullying en el mundo.
Las Primeras Estadísticas Mundiales de casos de Bullying, desarrolladas en colaboración por los 50.000 colaboradores de la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, colocan a PORTUGAL entre uno de los países con más casos de acoso escolar o bullying.
El trabajo desarrollado en PORTUGAL correspondiente al bienio 2020/2021, desde enero de 2020 a diciembre de 2021. Este trabajo es elaborado con la misma metodología en todo el mundo. En este caso el acoso escolar o bullying ha sido auditado en PORTUGAL a partir de datos brindados por las Secretarías de Educación de los diferentes Departamentos y el Ministerio de Educación de la Nación, los Tribunales en lo Penal con relación al ingreso de causas graves y los propios testimonios de padres de afectados y docentes con casos trascendentes en los que les ha tocado intervenir. Los porcentajes marcados implican la cantidad de niños y adolescentes que padecen bullying sobre el total del universo de alumnos de los niveles primario y secundario.
ONG INTERNACIONAL BULLYING SIN FRONTERAS
Fundada el 2/5/2012 por el Dr. Javier Miglino y un Equipo Internacional. El 2/5/2013 proponen el DÍA MUNDIAL CONTRA EL BULLYING. Nacería entonces el histórico ‘DÍA MUNDIAL CONTRA EL BULLYING‘; una de las 24 Efemérides Mundiales. Miglino dijo: «el bullying se nutre de tres venenos; la soledad, la tristeza y el miedo. Dando visibilidad mundial al bullying, podemos derrotarlo, salvando millones de vidas».
En 2016, UNESCO suprimió el mínimo de 25 años de estudio previo y lo aprobó por aclamación.
Cada vez son más los países que integran el trabajo:
En el caso particular de PORTUGAL, se trata de un país que por su índice de población y de cantidad de estudiantes de nivel primario y secundario presenta una cantidad de casos graves de bullying y ciberbullying que resulta alarmante: 8.600 para ser exactos.
Si bien los 50.000 colaboradores de Bullying Sin Fronteras llevan a cabo un trabajo maratónico, este no incluye todos los casos, ya que es imposible cuantificarlos. Sin embargo toda la información que nos va llegando, luego de recopilada, es puesta a disposición de ministerios, universidades, medios de comunicación e institutos de enseñanza públicos y privados.
De ese modo, los distintos organismos de educación, los docentes y la población en general de PORTUGAL, pueden tener una aproximación a la problemática del acoso escolar o bullying y del acoso cibernético o ciberbullying, que causan al año, más de 200 mil muertes en todo el mundo«, dijo el Dr. Javier Miglino, Director de Bullying Sin Fronteras.
El ciberbullying crece en Facebook, Instagram, WhatsApp y Twitter:
«A la par del crecimiento sostenido del bullying, cada vez se reportan más casos de hostigamiento y abusos en las redes sociales de Facebook y Twitter. Hay legiones de trolls pagos y de trolls que solo atacan por pura maldad y que no discriminan entre menores y mayores; insultando, amenazando e incitando al suicidio a los jóvenes, llevando las ofensas a niveles insostenibles, las 24 horas.
Las causas del bullying crecen:
«Ya no ocurre como antaño en que padecían acoso escolar aquellos con mayor rendimiento escolar o atributos físicos. Ahora cualquier motivo es una excusa para el bullying y para dañar, recibiendo las víctimas golpes, amenazas, burlas y ciberacoso en las redes sociales por la sola publicación de una imagen», dijo Miglino.
«En el caso de PORTUGAL, con los niños y los muchachos, tal como ocurre en el resto de América Latina el foco principal para el bullying pasa por un pobre rendimiento en las actividades deportivas. En general los acosadores toleran mejor a un compañero con buenas notas o con un comportamiento fuera de los cánones del aula que a aquel que no juega bien al futbol, básquet, voley o la actividad física que se desarrolle en la escuela. Sin embargo el reggaetón y sus letras, donde se alaba el papel del matón y de la chica sexy y accesible, están teniendo consecuencias violentas que influyen en forma significativa en el comportamiento de los niños y niñas y adolescentes. Llamar ‘matón’ o ‘sicario’ a un joven es visto como algo bueno y a partir de allí, la violencia se desborda. En el caso de las chicas, llamar ‘mamita buena’ a una señorita también es visto como algo positivo, al menos al principio, para desencadenar luego, verdaderas espirales de celos, violencia y agresiones de todo tipo», dijo Miglino.
PORCENTAJE DE CASOS TOTALES DE BULLYING EN
TODOS LOS DISTRITOS DE PORTUGAL:
LISBOA 40 por ciento
LEIRÍA 2 por ciento
SANTARÉM 6 por ciento
SETÚBAL 9 por ciento
BEJA 1 por ciento
FARO 2 por ciento
ÉVORA 1 por ciento
PORTALEGRE 1 por ciento
CASTELO BRANCO 1 por ciento
GUARDA 1 por ciento
COÍMBRA 2 por ciento
AVEIRO 6 por ciento
VISEU 2 por ciento
BRAGANZA 1 por ciento
VILA REAL 1 por ciento
OPORTO 16 por ciento
BRAGA 6 por ciento
VIANA DO CASTELO 2 por ciento
TOTAL DE CASOS: 8.600
Según una definición consensuada entre la Organización Mundial de la Salud y la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, el bullying o acoso escolar es toda intimidación o agresión física, psicológica o sexual contra una persona en edad escolar (niño o adolescente), en forma reiterada de manera tal que causa daño, temor y/o tristeza en la víctima o en un grupo de víctimas.
Nota: este Estudio Mundial sobre Bullying o Acoso Escolar surge del trabajo denodado desarrollado por los 50 mil colaboradores de la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras. Por ese motivo y para hacerlo más amplio y enriquecedor se tomaron más de los 34 países que los como el caso de Argentina, Brasil, Uruguay, Honduras, Costa Rica, etc., no forman parte de la OCDE.
Falta de denuncias:
«Pocos casos son reportados por parte autoridades de los diferentes Ministerios de Educación en los diversos países. Sin embargo padres, docentes, adolescentes e incluso amigos y parientes de víctimas de bullying llevan a cabo miles de denuncias cada día en el correo oficial de Bullying Sin Fronteras. Invitamos a todos a participar. De ese modo podremos enriquecer esta estadística y hacerla cada vez más amplia, más plural y más valiosa».
Información sobre los casos de bullying y cibrebullying en todo el mundo:
• 85 por ciento de los casos suceden en la escuela.
• 82 por ciento de los niños con discapacidad son acosados en la escuela.
• 74 por ciento de los niños entre 8 y 14 años ha sufrido de bullying al menos una vez.
• Más del 90 por ciento de los actos de bullying no son reportados a los maestros.
• 60 por ciento de lo los bullies o acosadores/as tendrán al menos un incidente delictivo en la edad adulta.
• 3 millones de niños se ausentan de la escuela cada mes a causa del acoso.
• 9 de cada 10 estudiantes homosexuales son molestados por su orientación sexual.
• 200.000 niños y adolescentes pierden la vida cada año a consecuencia del bullying y el ciberbullying en todo el mundo.
Mensaje del Fundador de Bullying Sin Fronteras para todo el mundo:
«Bullying Sin Fronteras tiene un equipo multidisciplinario internacional conformado por 60 profesionales que se reúnen en forma física y remota (Zoom y Skype), cada semana. El equipo se conforma con psiquiatras, psiquiatras infantiles, psicólogos, abogados, médicos, sociólogos psicopedagogos, periodistas, nutricionistas, especialistas en Derechos Humanos, jueces, fiscales y licenciados en servicios sociales. En todos los casos son profesionales con reconocida experiencia que llevan adelante esta tarea sin cobrar un centavo. Nuestros queridos amigos de todo el mundo, se acercan a Bullying Sin Fronteras sabiendo que se enfrentan a uno de los peores desafíos posibles para un ser humano: asistir a la muerte de niños y adolescentes; pero no lo hacen como simples espectadores sino como verdaderos héroes que cada semana, merced a una intervención temprana, a un mensaje conciliador o a un simple llamado telefónico, llegan a tiempo y salvan las preciosas vidas de cientos de niños y adolescentes en todo el mundo. Sin embargo, esta tarea deja en cada uno de nosotros, profundas huellas. Es por eso que cada mes debemos renovar una parte importante del staff a consecuencia de que no resulta posible sobrellevar situaciones como el suicidio de Drayke Hardman. La muerte de Drayke nos deja simplemente sin palabras. Un chico guapo, tal como nos lo describía su mamá hace unos días, inteligente, talentoso, sano y con todo el mundo allí afuera, esperándolo. Sin embargo el maldito bullying y el ciberbullying de sus compañeros de clase pudo más. Desde Bullying Sin Fronteras no podíamos dejar pasar este caso y sincerarnos sobre la terrible presión a la que estamos sometidos, cada día y cada noche, mientras intentamos llevar una luz de esperanza para aquellos que están perdidos en medio de la noche más negra, a causa del bullying y el ciberbullying «.
A continuación la crónica de como nació la histórica efemérides que hoy está en el calendario de cada escuela en todo el planeta:
Así nació el ‘Día Mundial contra el Bullying’:
Primer premisa: «El bullying es la epidemia del Siglo XXI».
Dos de Mayo: ‘Día Mundial contra el Bullying o Acoso Escolar’.
El Día Mundial de Lucha contra el Bullying o el Acoso Escolar, se conmemora cada 2 de mayo Se trata de una campaña que busca crear sobre el acoso escolar o bullying y el acoso en Internet o ciberbullying, un grave problema que afecta a millones de escolares del nivel primario y secundario en todo el mundo y que causa al menos 200.000 muertes en forma directa cada año.
Esta iniciativa nace en el año 2013 a partir de la presentación de la ONG Bullying Sin Fronteras, su fundador el Dr. Javier Miglino consideró necesaria la creación de una efemérides mundial que ayude a la concienciación de este grave problema que afecta a millones de niños y adolescentes en todo el mundo.
La UNESCO hizo a un lado los 25 años mínimos para el estudio de la propuesta (por ejemplo el ‘Día Mundial de la Radio’, llevó 70 años para su aprobación), tratando la propuesta en el año 2016 y aprobándola por aclamación apenas terminado el debate.
En la actualidad es unas de las 24 efemérides mundiales que deben conmemorarse en todos los países que integran la ONU y la única que tiene por objeto brindar apoyo a todos los niños y adolescentes del mundo que padecen acoso escolar o bullying.
Historia de la Efemérides:
El bullying o acoso escolar es causante directo de más de 200.000 muertes, ya sea por homicidio o por inducción al suicidio cada año. Es decir se lleva la vida de niños y jóvenes en todas partes del mundo. En el mismo lapso está probado que enferma a miles de estudiantes que en general abandonan sus estudios o los sobrellevan con angustia y cansancio como si de una cotidiana tortura se tratase.
El bullying es un enemigo silencioso que se nutre de tres venenos:
– La soledad
– La tristeza
– El miedo
Por eso sus creadores trabajaron denodadamente para que haya un Día Mundial de Lucha contra el Bullying o Acoso escolar, a los efectos de darle visibilidad. Para que cada niño y cada adolescente alrededor del mundo sepa que el bullying está mal y que hay gente que está presta a ayudarle, estén donde estén.
A partir de aquí el bullying ya no será considerado como un mal hábito, una viveza o una chiquilinada.
Bullying Sin Fronteras y el creador del reclamo, el Dr. Javier Miglino, admiten haberse inspirado en dos grandes hombres que dieron mucho de su vida para dejarnos una mundo mejor.
Martin Luther King;
Así como el Premio Nobel de la Paz 1964, los presentantes del Día Mundial de Lucha contra el Bullying también admiten tener un sueño. El sueño de que un día el bullying o acoso escolar sea considerado como un acto desagradable, peligroso e inaceptable por todos y para todos los niños y adolescentes del mundo.
Nelson Mandela:
Asimismo Bullying Sin Fronteras admite que es necesario luchar contra el acoso escolar porque está probado que el bullying impide a los niños y jóvenes estudiar normalmente, cercenando de ese modo sus posibilidades futuras. Recogiendo entonces las palabras de Nelson Mandela cuando afirmó: «la educación es el arma más poderosa que puedes utilizar para cambiar el mundo».